Exercice en ligne
Homophones « son / sont / ont »
Possessif ou verbe ? 12 questions pour distinguer « son », « sont » et « ont » avec un rappel de cours clair.
son, sont et ont se prononcent pareil, mais ce sont trois mots différents. Voici comment les reconnaître avant de faire l'exercice.
Trois mots, trois rôles
Déterminant possessif
Il indique à qui appartient quelque chose
Il est suivi d'un nom (frère, cartable, ami…). On peut le remplacer par mon ou le … de lui/elle.
Exemples
- Son frère → mon frère / le frère de lui
- Son cartable → mon cartable
Verbe être
3e personne du pluriel (ils, elles)
Il décrit un état ou une qualité. Test : remplacez par étaient.
Exemples
- Ils sont grands → ils étaient grands
- Les fleurs sont belles → étaient belles
Verbe avoir
3e personne du pluriel (ils, elles)
Il exprime une possession, un âge, un besoin ou une action passée. Test : remplacez par avaient.
Exemples
- Ils ont faim → ils avaient faim
- Elles ont oublié → elles avaient oublié
La règle en bref
- Devant un nom qui appartient à quelqu'un ? → son
- On peut dire « étaient » ? → sont
- On peut dire « avaient » ? → ont
À vous de jouer
Choisissez son, sont ou ont à la fin de chaque phrase, puis corrigez.
- … professeur est strict.
- Les élèves … en récréation.
- Ils … soif.
- C'est … cartable.
- Les enfants … faim.
- Ces fleurs … magnifiques.
- … frère est en 6e.
- Mes parents … au travail.
- Elles … oublié leurs livres.
- … ami joue au foot.
- Les livres … neufs.
- Ils … de la chance.